Rectores de la OFMCap Colombia avanzan en la construcción de un Sistema Franciscano de Formación articulado y colaborativo

En el marco de la tercera jornada del encuentro nacional de rectores de las instituciones educativas de la Provincia de Colombia de la Orden de los Hermanos Menores Capuchinos (OFMCap), que se desarrolla en la ciudad de San Juan de Pasto, Nariño, los participantes avanzan en un ejercicio de proyección institucional orientado a la construcción de un Sistema Franciscano de Formación para los colegios y entidades educativas capuchinas del país.

Luego de las reflexiones desarrolladas durante los días anteriores sobre los desafíos contemporáneos de la educación y la vigencia de la propuesta franciscana, la jornada de este jueves está centrada en el diseño de herramientas y rutas de articulación que permitan fortalecer el trabajo conjunto entre las instituciones educativas.

Con el acompañamiento académico del doctor Bayron León Osorio Herrera, doctor en Teología, profesor e investigador de la Pontificia Universidad Bolivariana, los rectores abordan un instrumento de diagnóstico integral y estratégico que permitirá reconocer las fortalezas, experiencias significativas, prácticas pedagógicas, desarrollos institucionales y desafíos comunes presentes en cada uno de los colegios franciscanos-capuchinos.

La propuesta busca consolidar un sistema articulado y colaborativo que favorezca la construcción de líneas estratégicas comunes, el fortalecimiento de la identidad franciscana y la generación de redes de trabajo en áreas clave para la educación actual.

El instrumento contempla una mirada amplia sobre la realidad institucional de los colegios, abordando dimensiones como identidad y horizonte franciscano, gestión académica y pedagógica, innovación educativa, investigación, salud mental, cultura digital, inteligencia artificial, formación docente, pastoral, bienestar, liderazgo estudiantil y relación con las familias y el entorno.

Uno de los aspectos más relevantes de la reflexión es reconocer la necesidad de construir respuestas comunes frente a los cambios culturales, tecnológicos y sociales que atraviesan hoy la escuela. En este contexto, los participantes subrayan la importancia de fortalecer procesos de innovación pedagógica sin perder el centro humanizador y fraterno propio del carisma franciscano.

Asimismo, la conversación permite identificar desafíos compartidos relacionados con la sostenibilidad institucional, la formación integral de los estudiantes, el bienestar emocional de las comunidades educativas y la incorporación crítica y ética de las nuevas tecnologías, especialmente la inteligencia artificial.

Durante la jornada también se hará énfasis en la necesidad de potenciar el trabajo en red entre los colegios capuchinos del país, favoreciendo procesos conjuntos de formación docente, investigación, producción académica, pastoral educativa y acompañamiento institucional.

El encuentro de rectores de las obras educativas de los frailes capuchinos en el país ha permitido, además, abrir espacios de discernimiento sobre el futuro de la educación franciscana en Colombia, reafirmando que la escuela no puede reducirse únicamente a la transmisión de contenidos, sino que debe seguir siendo un lugar de encuentro, sentido, fraternidad y formación humana integral.

Con este proceso, la Provincia de Colombia de la OFMCap continúa dando pasos hacia la consolidación de una propuesta educativa articulada, capaz de responder a los desafíos contemporáneos desde los valores de San Francisco de Asís y desde una visión compartida de futuro para sus instituciones educativas.

Por Marynela Florido S. – Comunicaciones OFMCap